社工证分两种，分别是《社会工作者国家职业资格证书》和《社会工作者职业水平证书》。那么社工证报考条件及报名时间是什么呢？
一、报考条件
----社会工作者四级（具备以下条件之一者）
（1）获得国家承认的社会工作专业大专学历。
（2）获得国家承认的社会工作相关专业大专学历，经社会工作者四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（3）1959年以后出生，获得中专或同等学历，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者四级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
----社会工作者三级（具备以下条件之一者）
（1）获得国家承认的社会工作专业硕士学位。
（2）获得国家承认的社会工作专业本科学历，连续从事社会工作2年以上。
（3）获得国家承认的社会工作相关专业本科以上学历（含本科），连续从事社会工作3年以上，经社会工作者三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（4）取得社会工作者四级职业资格证书后，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
----社会工作者二级（具备以下条件之一者）
（1）获得国家承认的社会工作专业博士学位。
（2）获得国家承认的社会工作专业本科学历，取得社会工作者三级职业资格证书，连续从事社会工作5年以上，经社会工作者二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（3）获得国家承认的社会工作专业硕士学位，取得社会工作者三级职业资格证书，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
----社会工作者一级（具备以下条件之一者）
（1）取得社会工作者二级职业资格证书后，连续从事社会工作3年以上，经社会工作者一级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
（一）助理社会工作师
1、取得高中或者中专学历，从事社会工作满4年;
2、取得社会工作专业大专学历，从事社会工作满2年;
3、社会工作专业本科应届毕业生；
4、取得其他专业大专学历，从事社会工作满4年;
5、取得其他专业本科及以上学历，从事社会工作满2年。
（二）社会工作师
1、取得高中或者中专学历，并取得助理社会工作师职业水平证书后，从事社会工作满6年;
2、取得社会工作专业大专以上学历或学位，从事社会工作满4年;
3、取得社会工作专业大学本科学历，从事社会工作满3年;
4、取得社会工作专业硕士学位，从事社会工作满1年;
5、取得社会工作专业博士学位；
6、取得其他大专以上学历或学位，其从事社会工作年限相应增加2年。
（三）高级社会工作师职业水平评价具体办法另行制定
二、考试时间
报名入口：社会工作者考试采用网上报名的方式进行，各地区考生根据当地公布的考务文件在规定的时间内登录中国人事网http://www.cpta.com.cn进行报名。
2022年社会工作师考试时间为2022年6月25、26日。
2022年社会工作者考试报名时间预计2022年3月份开始公布。
社会工作者考试报名一般采用网上报名、现场资格审核、网上缴费的办法。
(一)考试报名工作一般在3月进行，具体报名时间请查阅各省人事考试中心网站公布的报考文件。
(二)符合条件的报考人员，可在规定时间内登录指定网站在线填写提交报考信息，并按有关规定办理资格审查及缴费手续，考生凭准考证在指定的时间和地点参加考试。(具体报名安排详见各省的报考文件)
(三)申请参加社会工作师资格考试，须提供下列证明文件：《资格审核表》、本人身份证明(身份证、军官证、机动车驾驶证、护照)、学历证书(以上均为原件)、职称证书。社会工作师考务费(报名费)各省略有不同，一般每科在60元-80元之间。
三、1.考生自学备考
自社会工作师考试难度加大之后，许多考生都在担心考生自己不能考上社会工作师。即使报名参加社会工作师考试后，考生对于能否通过社会工作师考试合格并取得社会工作师的把握不大。那么在我们学习中会遇到哪些难点呢?
①由于没有教材，网上参考资料过多，无法正确选择参考资料;
②每年的考试内容变更，考生难以抓住重点难点;
③个人自觉性不高，也会导致学不进，难通过。
考生自己准备考试，考生需要总结和归纳出自己的学习方法，并且根据考生本人的学习能力和学习条件，制定属于自己的学习计划，有计划之后才有目的、有动力去执行，对于学习能力基础差的考生，就该花费大量的时间来复习，不能输在起跑线上。知识记忆比不上别人，就更应该勤奋努力，应该付出比别人更多的时间来学习备考。
2.报名参加社会工作师培训班
许多考生觉得个人意志不坚定，对于备考中的大量知识点没有信心，不能够自觉完成备考。为了避免浪费更多的宝贵复习时间，考生可以参加社会工作师培训班。报名社会工作师培训班，就能为您解决自学难点问题：
①提供考试专业教材，浓缩考点精华;
②历年考试真题下载，3000道题库任你刷;
③300道最新考点、重点考题讲解分析;常见易错题纠正分析;
④授课老师实时答疑解惑，强化弱项;
⑤班级学员在线零距离沟通，形成互学小组，提高主动学习积极性
