武汉理工大学研究生院官网：http://gd.whut.edu.cn。武汉理工大学研究生院负责武汉理工大学研究生等招生工作，发布招生相关信息。那么武汉理工大学研究生院机构职责是什么呢？
一、机构职责
（一）党委研究生工作部
（合署）
1.负责制订研究生党建与思想政治教育发展规划；
2.负责研究生党建与思想政治教育工作；
3.负责研究生奖助金管理；
4.负责组织研究生创新创业竞赛、暑期社会实践等活动；
5.负责研究生学生组织队伍建设和日常工作指导；
6.负责协同学工部加强研究生辅导员队伍建设；
7.负责制订、修订研究生党建与思想政治教育规章制度；
8.完成学校和上级部门交办的其它工作。
内设科级机构
研究生思想政治教育科
（电话：87164640）
1.负责研究生党建与思想政治教育、意识形态工作；
2.负责组织研究生创新创业竞赛、社会实践、文化艺术、体育等校园活动；
3.负责研究生学生组织队伍建设和日常工作指导；
4.负责研究生心理健康教育工作；
5.负责研究生教育宣传工作；
6.负责制订、修订研究生党建与思想政治教育规章制度；
7.领导交办的其他工作。
研究生事务与信息化建设科
（电话：87164640）
1.负责研究生日常事务管理；
2.负责协同学工部加强研究生辅导员队伍建设；
3.负责研究生奖助金管理；
4.负责研究生院信息化建设；
5.负责制订、修订研究生事务与信息化建设规章制度；
6.领导交办的其他工作。
（二）研究生招生办公室
1.负责制订与上报博士、硕士研究生招生计划，制订研究生招生指标分配方案；
2.负责组织制订研究生招生简章及复试录取方案；
3.负责推荐免试研究生的复试及管理工作；
4.负责研究生招生宣传、网上报名、考试组织、复试录取等工作；
5.负责研究生招生考试试题命题、制卷、评卷等工作；
6.负责研究生招生工作的监督和指导工作；
7.负责受理考生投诉，做好相关信息的公开和解释工作；
8.负责制订、修订研究生招生和考务管理规章制度；
9.完成领导交办的其他工作。
内设科级机构
研究生招生管理科
（电话：87651413）
1.负责组织研究生招生宣传工作；
2.负责编制并报送年度博士、硕士研究生招生计划；
3.负责组织制订博士、硕士研究生招生专业目录及招生简章；
4.负责博士、硕士研究生招生录取管理；
5.负责督查二级招生培养单位研究生招生相关工作实施情况；
6.负责推荐免试硕士研究生和直博生管理；
7.负责招生录取信息公开并受理考生投诉举报；
8.负责制订、修订研究生招生管理规章制度；
9.完成领导交办的其他工作。
研究生招生考务科
（电话：87651413）
1.负责全国硕士研究生招生考试武汉理工大学考点建设；
2.负责全国硕士研究生招生考试网上报名及现场确认审核；
3.负责博士研究生招生报名、考试方案制订；
4.负责研究生招生考试自命题科目命题管理；
5.负责全国统考及自命题试卷领取、交接、安全管理和未解密试卷档案保存工作；
6.负责组织全国硕士研究生招生考试武汉理工大学考点考务工作；
7.负责组织全国硕士研究生统一考试自命题科目评卷、博士研究生统考科目评卷及湖北省考试院委托承担的统考科目评卷工作；
8.负责组织制订研究生招生考试复试考核方案，并督查二级招生培养单位实施情况；
9.负责组织硕士研究生招生调剂；
10.负责研究生招生保密工作及考务安全检查监督；
11.负责制订、修订研究生招生考务管理规章制度及操作规范；
12.完成领导交办的其他工作。
（三）研究生培养办公室
1.负责研究生学籍和学历管理；
2.负责组织制订、修订研究生培养方案；
3.负责研究生教学的组织与管理；
4.负责研究生教学资源建设与管理；
5.负责研究生教研及教改项目管理；
6.负责研究生国际化和联合培养管理；
7.负责组织研究生培养模式改革；
8.负责研究生科研成果统计和奖励；
9.负责制订、修订研究生培养管理规章制度；
10.完成领导交办的其他工作。
内设科级机构
教务管理科
（电话：87651477马区/86558526余区）
1.负责研究生培养计划的执行与监督；
2.负责研究生课程教学组织与管理；
3.负责研究生课程考试组织与管理；
4.负责研究生等级与竞赛考试组织与管理；
5.负责研究生实践教学的组织与管理；
6.负责研究生中期考核管理；
7.负责研究生专用教室建设与管理；
8.负责课程进修人员管理；
9.负责制订、修订研究生教务管理规章制度；
10.完成领导交办的其他工作。
教研管理科
（电话：87855613）
1.负责组织制订、修订研究生培养方案及课程大纲；
2.负责研究生教研及教改项目管理；
3.负责研究生教学资源建设与管理；
4.负责研究生联合培养基地建设与管理；
5.负责研究生科研成果统计和奖励；
6.负责研究生硕博连读选拔；
7.负责制订、修订研究生教研管理规章制度；
8.完成领导交办的其他工作。
学籍与留学生管理科
（电话：87651475）
1.负责研究生学籍管理；
2.负责研究生学历管理；
3.负责研究生国际化和联合培养管理；
4.负责组织研究生培养模式改革；
5.协助国际教育学院做好留学生培养管理工作；
6.负责制订、修订研究生学籍与留学生管理规章制度；
7.完成领导交办的其他工作。
（四）学位办公室
1.负责组织制订博士、硕士学位点学位授予标准；
2.负责研究生学位授予审核与管理；
3.负责起草研究生学位论文年度质量报告；
4.负责研究生优秀学位论文管理；
5.负责研究生导师、遴选与管理；
6.负责兼职研究生导师和副导师遴选与管理；
7.负责研究生导师能力建设与培训管理；
8.负责优秀研究生导师评选管理；
9.负责研究生学位授予信息和研究生导师信息报送工作；
10.负责校学位评定委员会其他日常管理工作；
11.负责制订、修订学位管理、研究生导师队伍建设与管理规章制度；
12.完成领导交办的其他工作。
内设科级机构
学位授予管理科
（电话：87651521）
1.负责组织制订博士、硕士学位点学位授予标准；
2.负责研究生学位授予审核与管理；
3.负责起草研究生学位论文年度质量报告；
4.负责研究生优秀学位论文管理；
5.负责研究生学位授予信息数据报送工作；
6.负责校学位评定委员会学位授予管理的其他日常管理工作；
7.负责制订、修订学位管理规章制度；
8.完成领导交办的其他工作。
导师队伍建设与管理科
（电话：87651409）
1.负责研究生导师遴选与管理；
2.负责兼职研究生导师和副导师遴选与管理；
3.负责研究生导师能力建设与培训管理；
4.负责优秀研究生导师评选管理；
5.负责研究生导师信息报送工作；
6.负责校学位评定委员会导师队伍建设管理的其他日常管理工作；
7.负责制订、修订研究生导师队伍建设与管理规章制度；
8.完成领导交办的其他工作。
综合科
（电话：87863980）
1.负责研究生院会务管理；
2.负责研究生院公文管理；
3.负责研究生院财务管理；
4.负责研究生院国有资产管理；
5.负责研究生教育信息的发布工作；
6.负责研究生院内部沟通与外部协调工作；
7.负责研究生院其他日常行政管理工作；
8.负责制订、修订研究生院综合管理规章制度；
9.完成领导交办的其他工作。
质量保障科
（电话：87210802）
1.负责博士、硕士点建设、申报与管理；
2.负责博士、硕士点自我评估、合格评估及动态调整；
3.负责制订研究生教育招生、培养、学位授予等全过程质量评价体系和标准；
4.负责开展研究生教育全过程质量监督；
5.负责起草研究生教育发展质量年度报告；
6.负责组织起草博士、硕士点建设年度报告；
7.负责制订、修订学位点及研究生教育质量保障规章制度；
8.完成领导交办的其他工作。
余区研究生管理科
（电话：86551797）
1.负责协调余区研究生教学管理；
2.负责余区研究生教学条件建设；
3.负责余区研究生资产管理；
4.协助配合余区研究生招生考务管理；
5.协助配合余区研究生日常管理；
6.协助余区研究生学位论文送审；
7.完成领导交办的其他工作。
二、学校介绍
武汉理工大学是教育部直属全国重点大学，是首批列入国家"211工程"和"双一流"建设高校，是教育部和交通运输部等部委共建高校。学校办学历史起源于1898年建立的湖北工艺学堂，办学124年特别是近70年来，学校共培养了60余万名高级专门人才，是教育部直属高校中为建材建工、交通、汽车三大行业培养人才规模最大的学校，已成为我国"三大行业"高层次人才培养和科技创新的重要基地。
学校自2000年合并组建以来，经过20年的不懈努力和艰苦奋斗，构建了支撑武汉理工大学长远发展的学科体系。我校现有一级学科博士学位授权点22个，一级学科硕士学位授权点45个，博士专业学位授权类别5个，硕士专业学位授权类别25个。在国家第四轮学科评估中，材料科学与工程获A+，机械工程、交通运输工程、设计学、马克思主义理论等学科获B+。
学校现有在岗研究生指导教师2000余人，年招收研究生6000余人，在校博士、硕士研究生22000余人。
学校研究生教育将秉承"卓越教育、卓越人才、卓越人生"的卓越教育理念，坚持"立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越"一条主线，把握研究生培养模式改革、研究生培养机制创新和研究生质量保障体系建设三大着力点，围绕卓越人才所应具备的知识结构、创新能力、整体素养三类核心素质，聚焦研究生教育的招生、培养、学位、管理四个关键环节，构建以高水平导师队伍建设强化一流师资支撑、以优质生源选拔保障一流生源质量、以卓越人才培养规范一流培养过程、以培养条件建设形成一流条件保障、以教育管理创新打造一流制度规范"五个一流"卓越研究生教育支撑体系，通过实施人才选拔方式、人才培养机制、项目支撑体系、实践基地建设、多元交流形式和质量提升工程六大重点改革任务，全面提升研究生教育质量，切实推进学校"双一流"建设。
